“开学第一课”，我们这样做······

为进一步贯彻和落实我校“上好一堂课”文件精神和“关于开展2024-2025学年第二学期‘上好开学第一课’活动的通知”，开学第一周，我部教师巡课、教研活动陆续展开。

2月17日，思政部组织开展了“开学第一课巡课活动”。本次巡课重点关注教师的教学准备、课堂组织、学生状态以及教学设备的运行情况，旨在为新学期的教学工作开好头、起好步。

巡课过程中发现，各班级教师均提前到岗，教学材料准备齐全，教案设计精心，教学目标明确。教师们以“上好一堂课”为主题，结合思政学科特点，设计了丰富多彩的开学第一课，学生们积极参与讨论，展现了浓厚的学习热情。

◆优秀教学案例

在《中国近现代史纲要》的课堂，张宏波老师的开学第一课围绕“新学期新目标”展开，引导学生明确大学阶段学习“纲要”课程的目的，重点对中国近现代史的主线、教材框架、专题教学内容逻辑关系进行梳理分析，结合课程特点提出学习方法和资源，既帮助学生明确了学习方向，又为新学期的学习奠定了良好的基础。学生们精神饱满，准时到课，课堂秩序井然，展现了新学期积极向上的风貌。

在《马克思主义基本原理》的课堂，马培璇老师首先进行了亲切的自我介绍，再以精心挑选的大学生微视频《遇见马克思》作为课程导入。视频让同学们仿佛穿越时空，与这位伟大的思想家展开了一场奇妙的对话。新颖的导入方式打破了同学们对理论课程的刻板印象，引导大家积极主动地投入“原理”课。

在《形势与政策》的课堂，杜秀娟老师以党的二十届三中全会精神为主题，结合最新数据和案例，对《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》全文共15部分、60条、三大部分进行了详细的介绍。通过本次课程，学生们不仅拓宽了视野，还增强了分析问题的能力，为未来应对复杂形势奠定了坚实基础。

接下来，思政部将继续加强教学管理，定期开展巡课和听课活动，推进建设“教-学-评-管”四位一体的部门教学督导体系，确保思政部教学工作得以高质量开展。